Informer sur les limites humaines dans la conduite…. Et le prouver !
Choisir des solutions simples, efficaces et faciles à mettre en œuvre pour compenser les limites humaines.
Motiver au changement du comportement afin d’automatiser les mesures de sécurité.
PUBLIC ET PRÉ-REQUIS :
Public : Tous types de conducteurs
Prérequis : Être en possession du permis B – C ou CE Pour le groupe lourd.
Nombre d’apprenants : 8 apprenants
MODALITES ET DELAIS D'ACCES :
Modalité d’accès :
Répondre aux prérequis.
Inscription validée par l’organisme à réception du bulletin dûment complété par le stagiaire et son employeur.
Délais d’accès :
2 semaines à compter de la demande de l’apprenant , sous réserve de disponibilité et d’avoir le bulletin d’inscription rempli. Calendrier fixe accessible sur demande.
Profil de l'intervenant :
Formateur avec une expérience professionnelle dans le transport et en sécurité routière.
Durée , lieu , Tarif :
Une demi-journée (3.5 heures) de formation.
Centre ISTYA Zone Inova 3000, allée 7, 88150 Thaon-les-Vosges. Ou site client ou en distance.
Tarif : Nous consulter
Objectifs pédagogiques :
Identifier les limites humaines du conducteur.
Appliquer et adopter les mesures pour compenser ses limites.
Calculer et différencier une distance parcourue, de freinage et d’arrêt.
programme Pédagogique :
Expliquer les limites de la vision.
Décrire le phénomène de la tâche aveugle.
Expliquer comment notre cerveau peut nous tromper.
Décrire le temps de réaction.
Calculer une distance parcourue.
Le téléphone et la conduite.
Évaluer la durée d’absorption et le temps de diminution de l’alcool.
Les effets de consommation de CBD.
Méthodes pédagogiques :
Pédagogies déductives (de la théorie à la pratique).
Pédagogies démonstratives (montrer un exercice et le faire réaliser à l’apprenant).
Pédagogies expérientielles (cas pratique, mise en situation et mise en pratique).
Moyens pédagogiques :
OUTILS PEDAGOGIQUES :
Vidéoprojecteur.
Paperboard.
Ordinateur.
Valise du formateur.
SUPPORTS PÉDAGOGIQUES :
PowerPoint.
Vidéos diverses.
MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS
Évaluation en début et fin de formation.
Évaluation de satisfaction du stagiaire.
Attestation de formation nominative.
Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid 3 à 5 mois après la formation.
